Правительство Москвы х AQDAR World Summit

Московское образование на крупнейшей выставке на Ближнем Востоке – AQDAR World Summit

Тизер

Организация участия Правительства Москвы на выставке в Абу-Даби, ОАЭ. Сильные культурные различия. Необходим детальный анализ проблем и решение задачи — как интегрироваться в повестку и быть полезными публике одной из богатейших стран мира.

Участники проходят первую станцию квеста – смотрят видео в формате 3D-mapping
Участники проходят первую станцию квеста – смотрят видео в формате 3D-mapping

Ресурсы и тайминг: 4 недели на подготовку, команда из 7 человек

Моя роль: предприниматель, стратег, креатор, проджект-менеджер

Инструменты: CRAFT, латеральное мышление, ТРИЗ, Miro

Результат: коммуникационная стратегия, креативная концепция, PR и SMM-стратегия, стенд и квест на выставке

image

О проекте

AQDAR World Summit — всемирный саммит в Абу-Даби, на котором представители разных стран обмениваются опытом инноваций и решения проблем в социальной сфере. Участники – преимущественно страны Ближнего Востока, понимающие местную повестку.

Последний год Москва активно налаживала контакт с Правительством ОАЭ, и участие в саммите – важный шаг в развитии дипломатических отношений. В программе ожидается участие министров и высшего руководства страны.

Цель

🔥
Показать (и доказать), что московская система образования соответствует мировым образовательным стандартам и заключить соглашение о партнерстве с AQDAR World Summit.

Задачи

— Представить проекты московского образования с использованием современных технологий.

— Обеспечить освещение участия Правительства Москвы в ближневосточных СМИ и в социальных сетях партеров.

— Заключить с AQDAR World Summit соглашение о партнерстве.

— Сформировать повестку и подготовить выступление спикера в деловой программе.

— Собрать контакты представителей системы образования ОАЭ, пригласить их к участию в форуме “Город образования” в Москве.

Решение

Большая идея коммуникационной стратегии – образовательная лаборатория ученого-гения, из которой каждый уйдет с новыми суперспособностями и дипломом об их получении.

Наша команда технологических гениев знает, как провести масштабные образовательные реформы и сделать обучение увлекательным даже для самых требовательных учеников.

Для раскрытия этой идеи были использованы следующие каналы коммуникации:

– выставочный стенд с вовлекающим квестом;

– видео в формате 3D-mapping с проектами московского образования и раздаточные материалы;

– выступление представителя московской системы образования в деловой программе саммита;

– публикации в арабских и российских отраслевых и федеральных СМИ;

– посты в Facebook и Instagram;

Команда техногиков – персонажи для квеста, стенда и промо материалов
Команда техногиков – персонажи для квеста, стенда и промо материалов

😈
Многие бояться погружать заказчика в процесс создания концепции – “как так можно, он же нам за это деньги платит”? А мне кажется этот процесс естественным (уместен он не всегда, разумеется). В работе со сложными заказчикам крайне важно, чтобы произошел процесс “присвоения результата”. Когда человек участвовал в процессе со-творчества и созидания, ему гораздо проще принять полученный результат, чем когда он впервые видит концепцию в презентации.

В это раз я не стала все делать самостоятельно, а взяла на себя роль фасилитатора, выбрала фреймворк для работы и вместе с командой клиента мы провели серию креативных и проектировочных сессий. Что из этого получилось, смотрите дальше.

Итоги

Его Высочество шейх Сейф бен Заед Аль Нахайян, вице-премьер-министр и министр внутренних дел ОАЭ
Его Высочество шейх Сейф бен Заед Аль Нахайян, вице-премьер-министр и министр внутренних дел ОАЭ

— 30 выходов в ближневосточных СМИ и в социальных сетях Министерства внутренних дел, Министерства Обороны, официальных аккаунтах саммита.

— 1 посещение стенда Министров внутренних дел ОАЭ (сыном шейха Зайда, если вы понимаете, о чем я).

— 1 ответный визит делегации ОАЭ (из 150 человек!) на выставку в Москве.

Проблема, которой нет?

ОАЭ — богатая страна. Каждому гражданину Эмиратов гарантирован высочайший уровень жизни. С осознанностью вроде все тоже хорошо: по статистике 95% девушек и 80% юношей поступают в вузы после окончания школы. Казалось бы, а проблемы там вообще есть?

image

Да — и не одна. Во-первых, хорошее образование можно получить только в частных школах за большие деньги. Поэтому ОАЭ не попадает в международные рейтинги исследований уровня государственного школьного образования вроде PISA или PIRLS, что негативно отражается на репутации страны. Во-вторых, у подростков просто нет мотивации учиться и развиваться. А зачем, если у меня и так все будет ок?

Так что для успешной презентации на саммите AQDAR нам нужно было разрешить два противоречия.  Во-первых, показать школьникам, что обучение может быть захватывающим процессом. Во-вторых, подобрать инструменты, которые помогут школам ОАЭ предоставить равные возможности каждому ребенку, вне зависимости от того в какой школе он учится – в частной или государственной.

Лаборатория Тони Старка

Так появилась лаборатория технологического гения: Илона Маска, Тони Старка или Джимми Нейтрона — прототип выберите сами. И пройти путь участников выставки тоже попробуйте.

Квест моделирует систему московского образования. Москва отобрала лучшие достижения мировой системы образования и объединила их в единую систему, обучение в которой дает возможность школьнику подготовиться к вызовам будущего — спасти планету от последствий апокалипсиса и пробудить интерес к знаниям в век Интернета и социальных сетей (по легенде квеста).

Схема квеста с указанием станций. На каждой станции участник узнает о проекте, реализуемом в Москве.
Схема квеста с указанием станций. На каждой станции участник узнает о проекте, реализуемом в Москве.

Участник регистрируется на стойке информации, получает браслет с RFID-меткой – идентичный тому, который есть у каждого школьника в Москве и планшет с заданиями для каждой станции.
Участник регистрируется на стойке информации, получает браслет с RFID-меткой – идентичный тому, который есть у каждого школьника в Москве и планшет с заданиями для каждой станции.
Первая станция – темная комната в стиле Матрицы. Участник смотрит ролик о московском образовании и отвечает на вопросы на планшете.
Первая станция – темная комната в стиле Матрицы. Участник смотрит ролик о московском образовании и отвечает на вопросы на планшете.
Станция в экскурсией в формате 360 по предпрофильным классам московской школы.
Станция в экскурсией в формате 360 по предпрофильным классам московской школы.

Станция с демонстрацией функциональности Московской электронной школы.
Станция с демонстрацией функциональности Московской электронной школы.

В конце квеста каждый участник, успешно прошедший испытания, получает диплом, которые может распечатать и выложить в соц сети.
В конце квеста каждый участник, успешно прошедший испытания, получает диплом, которые может распечатать и выложить в соц сети.
Все стендисты в совершенстве владели арабским, английским и русским – на таких мероприятиях двух языков недостаточно.
Все стендисты в совершенстве владели арабским, английским и русским – на таких мероприятиях двух языков недостаточно.

Публичные выступления и интеграции

Также в этом проекте мы также готовили официального спикера к публичному выступлению. Тренировали как сам питч, так и помогали с презентацией.

image

Интегрироваться в программу – всегда отличный ход. Результатом усилий стали публикации на официальных площадках форума и в пабликах целой страны.

image
image

👇
Если нет времени читать весь кейс, отчетный ролик по традиции по ссылке

Итоги

– 10 000 человек посетили стенд;

– 1 000 человек прошли квест до конца;

– 100 встреч — за 2 дня;

– 2000 контактов — база потенциальных посетителей Форума "Город образования".

icon
В одном из интервью Роднянский, медиа-менеджер, режиссер и основатель канала «1+1» сказал: «Такова уж судьба продюсера: он моральное и эмоциональное прикрытие художника. За любым художником стоит продюсер». «А вот за продюсером никто не стоит», – добавила я про себя. И мы справляемся!